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家长和老师应如何管理多动症孩子所在位置:首页 >最新文章      发布时间:2021.09.23

活泼好动是孩子的天性,几乎所用孩子都有过注意力不集中、多动、行为失控的时候,偶尔发生也是正常孩子的表现,但是程度重且较频繁的发生,势必会影响到正常学习、日常生活、社交活动甚至危害他人,需要在医生的指导下进行个性化的干预治疗。


吉林市心理辅导部门指出以下几个方面可以让家长和老师有针对性地管理多动症孩子。


1.训练孩子的注意力:让孩子从事感兴趣的活动,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可选择下棋、画画、弹琴等,从5~10分钟,慢慢增加时间。


2.培养孩子的良好习惯:如果孩子做事难以善始善终,应鼓励其做好、做完整。


3.培养孩子的自控力:让孩子知道什么事该做,什么事不该做,以奖励的形式让孩子慢慢养成良好的行为习惯。


4.安排活动:家长和老师应安排孩子适当参加各种体育活动及户外活动,释放出一些不良情绪,改善心情,稳定情绪,减少多动不安的表现。


多动症孩子需要耐心地引导和矫治,更需要家庭、学校、社会的共同关注,各方齐心改善这个社会问题。



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